מספר פתרון למידה: 210194 שלב גילאי:   רב גילאי קהל יעד: בעלי תפקידים במערכת החינוך לתפקידי ניהול שמות המנחים: עינת לביא תאריך פתיחה: 01/01/2026 יום למידה: חמישי היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: פגשים א-סינכרונים לטובת הכשרה של בעלי תפקידים במערכת החינוך לתפקידי ניהול. הפתרון מאפשר פלייליסט של אפשרויות: ביקור בחצר מנהלות מוכשרות במערכת. עיבוד הביקור במסגרת קבוצות קטנות לטובת למידה. הקשבה למגוון פודקסטים, מפגש עם מנהלת המחוז ומפקחת המחוז, מפגש עם מנהלות מ

מספר סידורי: 209960 שלב גילאי:   רב גילאי קהל יעד: יועצות העובדות עם תלמידים בחינוך המיוחד- מחוז חרדי שמות המנחים: שרונה נתן, גל נאור, אסתר פולסקי, אבישג קראוס, יהודית גרשטנקורן, חוה ברגר וייל ורבקה תמר אוברלנדר תאריך פתיחה: 04/01/2026 יום למידה: ראשון שעות למידה: 19:30 - 17:00 היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: היחידה למיניות ומניעת פגיעה פותחת השתלמות ארצית במיניות בחינוך המיוחד, המיועדת לקהל יועצות מובילות המעוניינות לעסוק בתחום, בהובלה והנחיית צוותים

מספר פתרון למידה: 210008 שלב גילאי:   רב גילאי קהל יעד: מנהלים במיזם מישרים שמות המנחים: הדס גלעד- מרקוביץ', מרלין הלון ושרון גלעד תאריך פתיחה: 09/12/2025 יום למידה: שלישי היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה פנים אל פנים תיאור: כישורי שפה בגיל היסודי נמצאים במתאם עם סיכויי מוביליות חברתית בגיל מבוגר יותר, ככל שכישורים אלו מפותחים ומגוונים, כך סיכויי המוביליות החברתית גבוהים יותר. בבתי ספר תת?משיגים פעמים רבות יש פער בין הידע המקצועי של צוות ההוראה בתחום החינוך הלשוני לבין

מספר פתרון למידה : 209316 שלב גילאי: רב גילאי שמות המנחים:   ריטה צ'גנסקי אופן הלמידה: למידה היברידית קהל יעד: מטפלים.ות באמנויות תאריך פתיחה: 12/01/2026 יום למידה: שני היקף שעות: 30 ש"ש תיאור: מטפלים באמנויות עובדים עם ילדים ונוער ועוזרים להם להתמודד עם מגוון רגשות ומצוקות רגשיות. מדובר בעבודה עם הרבה מאוד עומס רגשי, ולעתים קרובות, המטפלים עוברים תהליכים מורכבים ואף מטלטלים, בייחוד בתקופת מלחמה זו, בו ישנו צורך עז למטפלים להתייחס לחוסנם האישי והמקצועי על מנת שיוכלו להיות

מספר פתרון למידה : 210308 שלב גילאי: על יסודי שמות המנחים:   פז וישנר, לימור הוזליך, שי הברחנין, פולי רננה סלונים גורין והדס ברודי שרודר אופן הלמידה: למידה היברידית קהל יעד: רכזי שכבה תאריך פתיחה: 10/12/2025 יום למידה: רביעי היקף שעות: 30 ש"ש תיאור: פיתוח זהות ניהולית ומקצועית של רכזי שכבה כמנהיגי ביניים המשפיעים על השכבה ועל מדיניות מחזקת את רכזי השכבה כמובילי ערכים שייכות, הישגים ורווחה. היא שמה דגש על פיתוח מיומנויות ניהול ייעודיות לדרג זה ומחזקת את יכולתם להשפיע על תהל

מספר פתרון למידה: 205802 שלב גילאי:   רב גילאי קהל יעד: מנהלים במיזם מישרים שמות המנחים: ניצן אשבל והדס גלעד תאריך פתיחה: 02/12/2025 יום למידה: שלישי שעות למידה: 17:45 - 14:30 היקף שעות: 40 ש"ש אופן הלמידה: למידה פנים אל פנים תיאור: הלמידה המשותפת בסבבים לימודיים, אמורה לסייע ל"מארחים" לשפר את אופן ההתמודדות עם הסוגיה ולמשתתפים ללמוד על דרכי התמודדות עם סוגיה שלהם בעלת מאפיינים דומים. בסבבים אלו נתמקד בסוגיות של המנהלות.ים ביחס לקידום הוגנות במטרה להבנות ידע משותף בהתאם למ

מספר פתרון למידה: 209961 מקצוע: מתמטיקה שלב גילאי:   חינוך על יסודי קהל יעד: עובדי הוראת המקצוע מתמטיקה (נס ציונה) שם המנחה: טל פרנקל תאריך פתיחה: 02/12/2025 יום למידה: שלישי שעות למידה: 16:30 - 15:00 היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: מודל ייחודי של מפגשי למידה ופיתוח השתתפותיים המבוסס על מתודולוגיה מתחום החשיבה העיצובית המייושם באופן מותאם לשדה החינוך תהליך מחקרי-יישומי מונחה המשלב תמיכה של מקצועיות וידע לצד יצירה מבוססת-שטח בתהליך זה צוותי הוראת המתמט

מספר פתרון למידה: 208401 שמות המנחים: ספיר זילכה כהן ונטלי אלי תאריך פתיחה: 08/12/2025 יום למידה: שני היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: פנים אל פנים תיאור: השתלמות זו מזמינה היכרות עם עקרונות התחום, מושגי יסוד, תוכנית עבודה ומודלים מרכזיים. נתמקד בשני תחומים מתוך עשרת תחום איכות חיים: ייצוג עצמי ומיניות מיטיבה, תוך יצירת שפה משותפת שתאפשר התבוננות, שיח ופעולה במסגרת החינוכית. נושאי לימוד תחומי איכות חיים ועקרונות דמות הבוגר; מדיניות פדגוגית לאומית איכות חיים בתח"י ובתל"א.תמונת

מספר פתרון למידה: 207164 שלב גילאי:   חט"ב קהל יעד: מטפלות מרח"ב שם המנחה: קרן אורלי קדם דדשוב ואלינור הבדלה אלג'ם תאריך פתיחה: 03/12/2025 יום למידה: רביעי היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: פנים אל פנים תיאור: בקורס זה המשתלמים, יקבלו הרחבה והעשרה של הידע והפרקטיקה של המשתתפות תוך אינטגרציה בין המטרות השונות- הנחיה קבוצתית במערכת החינוך, קידום היכולות התקשורתיות בקבוצת השווים. נושאי לימוד: תפקידים בקבוצה, מטרות קבוציות בתוכנית מרח"ב, תפקידי המנחה בקבוצת מרח"ב. חפשו עפ"י מספר ס

מספר פתרון למידה: 204815 שלב גילאי:   קדם יסודי קהל יעד: גננות.ים שם המנחה: שי אשכנזי תאריך פתיחה: 17/11/2025 יום למידה: שני היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: הגננת תכיר טכנולוגיות בינה מלאכותית שיכולות לייעל תהליכים פדגוגיים. בהשתלמות נלמד את הדרכים לשימוש בכלי הבינה, ונציג תפיסה לשילוב בינה מלאכותית בתהליך ניהולי ופדגוגי בעשייה בגני הילדים. ההשתלמות נועדה להקנות לגננת מומחיות תקשוב והכרות עם כלים מתקדמים, לשיפור תהליכי הוראה ולמידה. נושאי לימוד: שימוש ב

מספר פתרון למידה: 209157 שלב גילאי:   רב גילאי קהל יעד: מחנכים ומורים מקצועיים בשח"ר שם המנחה: מזל אור סלומון תאריך פתיחה: 14/01/2026 יום למידה: שלישי היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: השתלמות זו מעניקה למורים כלים להפוך למנחים מובילי תהליכים בכיתה ובצוות לומדים לזהות דינמיקה קבוצתית, להוביל שיח רגשי-חינוכי, להתמודד עם התנגדויות, ולבנות כיתה כמרחב בטוח ומשמעותי משלבת ידע תיאורטי, תרגול חי בקבוצת מודלינג וכלים מעולם הפדגוגיה הטיפולית, ומחזקת את היכולת להנ

מספר פתרון למידה: 208633 שלב גילאי:   רב גילאי קהל יעד: מחנכים ומורים מקצועיים בשח"ר שם המנחים: מיטל נצר הרוש, אנג'לה רוזל ויעל ברקול תאריך פתיחה: 09/12/2025 יום למידה: שלישי היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: תהליך פיתוח מקצועי ממוקד לעובדי אגף שח"ר (מורות/ים, רכזות/ים, מנחות/ים) לבניית תכנון פדגוגי (שנתי/תחומי) המשולב בכלי בינה מלאכותית, מתוך יישום פרקטיקות שח"ר: חוויות הצלחה רציפות, 'שיטת האצה' לצמצום פערים, תכנית אישית לכל תלמיד/ה, סדירויות צוותיות וג

מספר פתרון למידה: 209084 מקצוע: אנגלית שלב גילאי:   יסודי קהל יעד: מורים.ות לאנגלית שם המנחה: עינב גולדמן תאריך פתיחה: 23/12/2025 יום למידה: שלישי שעות למידה: 18:45 - 16:15 היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: הקורס עוסק בהוראת אנגלית דבורה בהתבסס על גישת ההטמעה (Immersion Program) גישה מוכחת המיושמת במדינות רבות המבקשות לטפח אנגלית כשפה שניה בעולם המשתנה תוך שימת דגש על רכישת השפה הדבורה כבסיס ראשוני והכרחי לתקשורת ואחריו לכתיבה וקריאה. נושאי לימוד: מיפוי

מספר פתרון למידה: 209518 מקצוע: אנגלית שלב גילאי:   יסודי וחט"ב קהל יעד: מורים.ות לאנגלית שם המנחה: מרים בן תאריך פתיחה: 08/12/2025 יום למידה: שני שעות למידה: 19:00 - 16:30 היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: בקהילה אנחנו מטפלים בכל הסוגיות שנוגעות לעבודת המורים לאנגלית - פדגוגיה נכונה ומתאימה להקניית שפת האנגלית וכל עניין אחר שמשתתפי הקהילה מעלים כחשוב. הנושאים שבהם נוגעים הם הוראת אוצר מילים, פיתוח הבנת הנקרא, הבעה בעל פה, הקניית קריאה לתלמידים מתקשים ו

מספר פתרון למידה: 206220 מקצוע: מדעים שלב גילאי:   יסודי קהל יעד: עובדי הוראת המקצוע מדעים שם המנחים: ד"ר איילת גיל רונן וחגית דהן תאריך פתיחה: 04/11/2025 יום למידה: שלישי שעות למידה: 16:30 - 14:00 היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: ילדים נולדים סקרנים. כשמעבירים אותם מ"זה מסובך" ל"בואו ננסה" - קורה קסם. ידיים קטנות שבונות וחוקרות פותחות עולמות ובונות את עתידנו. STEM הוא דרך חיים - פיתוח אוריינות אינטגרטיבית מגיל צעיר בונה בסיס לחשיבה יצירתית, פתרון בעיו

מספר פתרון למידה: 207315 מקצוע: מדעים שלב גילאי:   רב גילאי קהל יעד: עובדי הוראת המקצוע מדעים שם המנחה: טלי כץ קופלוביץ תאריך פתיחה: 14/12/2025 יום למידה: ראשון שעות למידה: 18:30 - 16:00 היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: החממה מיועדת למורים בראשית דרכם/ מורים שאינם מורים בעלי הכשרה למדעים אך מלמדים את המקצוע. החממה נותנת מענה וליווי אישי ופדגוגי התחומי ה- STEM, מדע וטכנולוגיה, תהליכי חקר ועוד. נושאי לימוד: הכרת תוכנית הלימודים במדע וטכנולוגיה, קידום תהל

מספר סידורי: 205323 מקצוע: תרבות יהודית-ישראלית שלב גילאי:   רב גילאי קהל יעד: עובדי הוראה בחינוך המ"מ שם המנחים: רותי נסימי ודפנה כהן קרא תאריך פתיחה: 26/11/2025 יום למידה: רביעי שעות למידה: 19:30 - 17:00 היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: השתלמות זו נועדה לחזק ולהעמיק את הזהות היהודית-ציונית-ישראלית של תלמידי מערכת החינוך הממלכתית, את תחושת השייכות שלהם, אחריותם ומחויבותם לעמם, למורשתם ולתרבותם. בהשתלמות זו המורים ירכשו מתודות, מיומנויות וכלים פרקטיי

מספר פתרון למידה: 207743 מקצוע: חינוך לשוני - עברית שלב גילאי:   יסודי קהל יעד: עובדי הוראה בתי ספר יסודיים - יבנה שם המנחים: אבלין גרינבלט, מיכל זק, נועה שדה, וגילי כץ נווה תאריך פתיחה: 18/11/2025 יום למידה: שלישי היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: פיתוח יכולות הצוות החינוכי בעיצוב מחדש של המסגרת החינוכית במעבר מהגן לכיתות היסוד (א-ב) , מסגרת המאפשרת הליך רצפים נכון , שימור על שלומות התלמידים ופיתוח יכולות אישיות, חברתיות, רגשיות ולימודיות. נושאי לימוד

מספר סידורי: 205335 שלב גילאי:   רב גילאי קהל יעד: עובדי הוראה בבתי"ס בעיר יבנה בלבד שם המנחים: גלעד שמיר ורבקי כהן תאריך פתיחה: 26/11/2025 יום למידה: רביעי שעות למידה: 18:30 - 16:00 היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: אנו חיים בעידן של מהפכה דיגיטלית המשנה כמעט כל תחום, ובליבה טכנולוגיית הבינה המלאכותית. שילוב טכנולוגיה זו בהוראה-למידה-הערכה מהווה פוטנציאל לשיפור החינוך "קהילה מקצועית לומדת בינה מלאכותית" מיועד למורים מובילים מכל שלבי החינוך, המעוניינים

מספר פתרון למידה: 208283 מקצוע: חינוך לשוני - עברית שלב גילאי:   על יסודי קהל יעד: עובדי הוראה לחינוך לשוני שם המנחה: אילנית ראשד תאריך פתיחה: 2/12/2025 יום למידה: שלישי שעות למידה: 20:15 - 17:00 היקף שעות: 30 ש"ש אופן הלמידה: למידה היברידית תיאור: בפתרון למידה זה המורים.ות יוכלו להעמיק את הידע ואת הכלים הפדגוגיים של המורים והמעריכים בהוראת העברית בחינוך העל-יסודי, תוך מתן דגש על האתגרים והשינויים של העידן הנוכחי והבינה המלאכותית, ובמיוחד בהקשר של בחינות הבגרות. נושאי לי